幼児教育に関わらず、教育産業と他業種との大きな違いの一つに顧客となる時期が短いことがあげられます。携帯電話を例にあげると一度キャリアを選択すれば、本人が望む限りそのキャリアを基本的には使い続けることができます。しかしどんなに本人が望んでも、幼児教育の教室に中学生や高校生が通うことはできません。情報過多の現在において誰もが自分にプラスにならない情報には無関心です。保護者も自分の子どもが教室の対象年齢に近付かない限り関心を持ちません。つまり教室を何年運営していようが、保護者の認知度は他業種に比べると低いのが実状です。ましてや転居してきた家庭の保護者であれば、なおさらです。
そういった現実を打破する手段の一つとして看板があげられます。場所、大きさ、向きなどをきちんと設計し、関心のない人の目にも止まるデザインの看板を施すことで、地域の人々の意識に教室の存在を植え付けることができます。そうすることで、折り込みチラシなど他の媒体を見た時に『ああ、あの塾』と、親近感を持つことができ、その時点で競合する教室を一歩リードすることに繋がります。